Wydaje się, że całkiem niedawno cieszyliśmy się z przyznanego grantu na realizację kolejnego w naszej szkole projektu wspieranego przez fundusze unijne. Tymczasem minęły już niemal 2 lata realizacji projektu międzynarodowego Erasmus+ „The European Job Market of the Youth”. Za nami konferencja podsumowująca projekt, która odbyła się w czwartek, 22 czerwca br.

W przedsięwzięciu uczestniczyły szkoły partnerskie o podobnych profilach kształcenia z pięciu krajów: Finlandii, Chorwacji, Niemiec, Turcji, Węgier.

- Każda szkoła gościła reprezentantów wszystkich pozostałych partnerów według ustalonego wcześniej planu. Na początek zaprosiliśmy wszystkich do nas, to był grudzień 2015r., potem pojechaliśmy do Finlandii, odwiedziliśmy Chorwację i Węgry, podsumowaliśmy nasze działania w Niemczech w maju 2017r. - wyjaśnia Małgorzata Klimczyk, jedna z nauczycielek współpracujących w projekcie. Niestety, z powodu niebezpiecznych wydarzeń w Turcji, nie odbył się wyjazd do Istambułu, jednak dzięki wykorzystaniu narzędzi internetowych nowoczesnych technologii udało się zrealizować wszystkie zadania podczas konferencji online z parterami zagranicznymi.

Każdy wyjazd nazywany „krótkoterminową wymiana uczniowską” trwał co najmniej 5 dni i składał się z kilku części. Były warsztaty o tematyce założonej w projekcie, czasem prowadzili je specjaliści, jak np. pracownice lublinieckiego ZUS czy pan z Bucks Universiy, czasem nauczyciele, a czasem nawet uczniowie.

- Prowadziliśmy warsztaty języka polskiego dla obcokrajowców, komunikacji werbalnej i niewerbalnej, przedsiębiorczości, coachingu, ja czuwałem też nad realizacją czasową programu- byłem konferansjerem. Przygotowania trwały bardzo długo, ale efekty były świetne - wspomina Kamil Golis z technikum budowlanego.

- Daliśmy mega popis na Talent Show, robiliśmy próby po lekcjach, stworzyliśmy zespół muzyczny, dziewczyny tańczyły, a chłopcy zrobili niezapomniany kabaret. Scenę oddaliśmy też naszym gościom. To była przygoda nie do opisania! - opowiada Wojtek Ligarski tegoroczny absolwent technikum informatycznego oraz „weteran” wszelkich przedsięwzięć o charakterze międzynarodowym w ZSOT.

Rekrutacja na wymiany nie była prosta. Uczniowie zbierali punkty, które kwalifikowały ich na wyjazd. Żeby je zdobyć, trzeba było brać udział w różnych wydarzeniach klubu, chodzić regularnie na spotkania, a przede wszystkim wykonać masę zadań – filmiki, wywiady, ankiety, prezentacje, warsztaty, strony internetowe i inne.

- Tak naprawdę wyjazd to nagroda za pracę, ale na wyjeździe też trzeba się napracować, bo jedziemy się przede wszystkim uczyć. Po przyjeździe czeka na nas nadrabianie zajęć w szkole, a potem ciąg dalszy zadań projektowych. Ja byłem odpowiedzialny za filmik podsumowujący wyjazd i kilka innych drobniejszych rzeczy - wyjaśnia Michał Wieczorek uczeń pierwszej klasy technikum informatycznego.

Chętnych na wymiany zawsze jest więcej niż miejsc, niestety dotacja nie pozwala na sfinansowanie wyjazdu wszystkich chętnych. Pozostaje jednak jeszcze forum projektu, udział w zadaniach i nadzieją, że następnym razem się uda.

- Dzięki projektowi nabrałam pewności siebie, poznałam niesamowitych ludzi, niektóre przyjaźnie chyba będą do końca życia! - docenia inicjatywę Kinga Duda z drugiej klasy liceum, i dodaje - Kiedy nadszedł dzień wyjazdu, nie obyło się bez opóźnienia, bo nikt z nas nie chciał powiedzieć "Goodbye". Było wiele łez, wiele uścisków, podziękowań i obietnic że się jeszcze kiedyś spotkamy.

Projekt miał kilka celów, oprócz nabrania śmiałości i płynności w komunikowaniu się w języku angielskim, miał też uświadomić uczniom, jak ważne jest uczenie się przez całe życie i na rożne sposoby, i że takie podejście pomaga odnaleźć się na rynku pracy.

- Chcieliśmy przede wszystkim dać uczniom możliwości. Mamy wspaniała młodzież, wychodząca z inicjatywami i radzącą sobie w środowisku międzynarodowym. Rozmowy kwalifikacyjne z pracownikami HR w dużych międzynarodowych firmach w Niemczech, były niejako podsumowaniem projektu Uczniowie pisali CV, listy motywacyjne odpowiadające na nadesłane przez firmy ogłoszenia, musieli też stworzyć własne e-potfolio, przejść wstępne etapy rekrutacji oraz spotkać się z pracownikami firmy na rozmowę o pracę. Było to nie lada wyzwanie, ale feedback ze strony firm był bardzo pochlebny, choć taryf ulgowych nie stosowal - komentuje Monika Ziaja, koordynatorka i pomysłodawczyni projektu.

Trzeba przyznać, że w ZSOT szans na współpracę międzynarodową nie brakuje - są wycieczki, praktyki zagraniczne, projekty online z krajami europejskimi i azjatyckimi, jest wymiana ze szkołą w New Delhi (warto pamiętać, że po wizycie w naszym mieście grupy hinduskiej, uczniowie i nauczyciele lublinieckiej szkoły pojechali do Indii z rewizytą), cyklicznie odbywają się warsztaty z praktykantami z przeróżnych części świata. Chociaż nasze miasto może nie jest bardzo kosmopolityczne, to uczniowie „Kazika” chyba jednak coś z „obywateli świata” mają i świat im nie straszny, a jedynie ciekawy.

Zapraszamy do zobaczenia filmików podsumowujących na naszym kanale Youtube: ZSOT Lubliniec Erasmus  oraz innych materialów na naszej stronie: erasmuszsotlubliniec.cba.pl

Klub Erasmus+